部编版五年级下册语文期末冲刺卷（给孩子考前练习）
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一、积累与应用。（45分）
1.看拼音写词语。（8分）
fáng ài zhàn yì tuī cí
dū dū xiōng táng chà zǐ yān hóng
jīng shén dǒu sǒu jīn piāo dài wǔ
2.判断下列句子说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（2分）
①严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。 （ ）
②本学期我们又认识了几种新的文学形式，如《半截蜡烛》是相声。 （ ）
③早在2700多年以前，我们的先人就已经利用烽火传递消息了。（ ）
④《将相和》一文表现了蔺相如是一个知错能改的人。（ ）
3.下列朗读停顿正确的一项是（ ）（2分）
A.未闻/孔雀/是/夫子家禽
B.未闻/孔雀/是夫子家/禽
C.未闻孔雀/是/夫子家禽
4.把成语补写完整。（6分）
（ ）（ ）覆去 不翼（ ）（ ）
严（ ）以（ ） （ ）（ ）寻味
杯（ ）（ ）薪 目（ ）口（ ）
5.把句子补充完整。（8分）
①__________，吾将上下而求索。（《离骚》）
②不积跬步，_________；不积小流，_________。（《荀子》）
③地满红花红满地， _________（回文联）
④果实的事业是_________，花的事业是_________，但还是让我在默默献身的阴影里做_________吧。（印度· 泰戈尔）
⑤归来饱饭黄昏后，_________。（吕岩《牧童》）
6.按要求写句子。（5分）
（1）科学是改善人类生活最伟大的动力。（1分）
缩句：____________________
（2）清澈的溪水流向远方。（1分）
改写成拟人句：____________________
（3）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（1分）
改写成反问句：____________________
（4）用“骄傲”的不同词义造句。（2分）
①（指不谦虚）____________________
②（指很自豪）____________________
7.把有关“三国故事”的歇后语填完整。（3分）
刘关张桃园三结义——（ ）
徐庶进曹营—— （ ）
关公赴会—— （ ）
8.根据内容回答问题。（6分）
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
这段话中作者一连用了两个比喻，把小艇分别比作_______、_______ 。形象生动地写出了威尼斯的小艇分别具有_______ 、________的特点。（提示：特点要和前面的比喻相对应）
9.口语交际。（5分）
假如你妈妈喜欢打麻将，有时为了打麻将，连饭也不吃，一坐就是一天。你该怎样劝说妈妈，让她改掉这个坏习惯呢？
_______________________________
二、阅读与感悟。（20分）
（一）阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段，回答下列问题。（9分）
一语未了（liǎo lē），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zēng céng）迎接远客。”黛玉纳罕道：“这些人个个皆（ ）敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（xì jì）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（zhāo cháo）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿官绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致（ ）的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”
10.请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。（2分）
11.请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。（2分）
12.《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著______，作者______。文段通过______和______两个方面的描写，向我们展示了一个______、______ 、______的人物形象。（5分）
（二）阅读短文，回答问题。（11分）
湖是美的……
我爱水，所以我爱大海，爱长江，爱黄河，爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。
静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照射下，闪烁着美丽的光泽。
我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么欢快？水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠，不然湖水为什么绿得这样美？我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹，或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。
静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。
细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
雷雨到来的湖真热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天。你听，“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了，等大雨一落，联欢会立刻开始。你看见湖面上竞相开放的雨花了吗？那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。
湖是美的……
13.文中的“礼花”指的是_____，“礼炮”指的是_____，“玉花”指的是_____，“掌声”指的是_____ 。（4分）
14．作者从______的时候和______的时候等两个方面生动具体地描写了雨中的湖，全文描绘了___________，表达了作者_________思想感情。（4分）
15.文中的过渡句是_________。这句话在文中起________ 的作用。（2分）
16.文章结尾的省略号所表达的意思是（ ）（填序号）（1分）
①表示文中语言的省略。
②表示声音话语被打断。
③表示语意未尽。
三、修改与习作。（35分）
17.下面一段话有五处错误（两个错别字，两个病句，一处标点使用不正确），请改正过来。（5分）
“哈利·波特”这本书写得生动形象，我很早就想看。今天终于借到了，我非常高兴极了。一放学，我就迫不急待地拿起书来，如肌似渴地读起来。读了这本书，使我受到了不少启发。
18.习作。（30分）
题目：我迷上了____________
提示和要求：先把题目补充完整。横线上可填某一学科、某一活动、某一兴趣爱好等等。题中的“迷”是关键词，“迷”是指因为对某种事物特殊的爱好而沉醉其中。可着重写“迷”的过程或“迷”的程度，对“迷”的原因可略作交代。写作时要选择典型的事例。通常的写法是选择若干生活片段来体现自己的“迷”。做到内容具体、条理清楚、感情真实、语句通顺、卷面整洁。要求在400字左右
一、1.妨碍 战役 推辞 都督 胸膛 姹紫嫣红 精神抖擞 襟飘带舞
2.①√ ②× ③√ ④×
3.B
4.翻来 而飞 阵 待 耐人 水车 瞪 呆
5.①路曼曼其修远兮 ②无以至千里 无以成江海
③天连碧水碧连天 ④尊贵的 甜美的 叶的事业
⑤不脱蓑衣卧月明
6.（1）科学是动力。
（2）示例：清澈的溪水唱着欢乐的歌流向远方。
（3）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
（4）①小明考试得了100分，就骄傲起来了。
②小明在长跑比赛中得了第一名，我们为他感到骄傲。
7.生死之交 一言不发 单刀直入
8.新月 水蛇 美观实用 轻巧灵活
9.亲爱的妈妈，适当的打麻将可以放松心情，但过度沉迷其中，是有害身体健康的。您不吃饭，久坐不运动是很伤身体的，希望您尽快改掉这个坏习惯，恢复健康的生活方式吧！
二、（一）10. liǎo céng xì zhāo
11.都 美丽
12.《红楼梦》 曹雪芹 正面 侧面 泼辣张狂 口齿伶俐 阿谀奉承
（二）13.闪电 雷声 雨花 雨点声
14.春雨飘下 雷雨到来
静静的湖的可爱和雨中湖的动人 爱湖、赞美湖的
15.静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人 承上启下
16.③
三、17.“ ”改为《 》；“极了”去掉；“急”改为“及”；“肌”改为“饥”；“使”去掉。
18、略